La protection de l’enfance….

Grâce à la loi du 5 mars 2007,le Code de l’action sociale etdes familles comporte une définition de la protection de l’enfance et met en avant la notion “d’intérêt de l’enfant”qui doit “guider toute décision le concernant”. Rédigé par des auteurs ayant participé à cette réforme, cet ouvrage est à la fois un mémento et un livre de réflexion. Au delà du commentaire des lois, il propose des mises en perspectives sur l’ensemble des questions importantes qui relèvent aussi de la protection de l’enfance : le parrainage, la création de l’observatoire national de l’enfance en danger…
Pierre NAVES, La réforme de la protection de l’enfance. Une politique publique en mouvement.
Editions Dunod, Paris 2007.

L’action sociale et la fonction parentale…

La parentalité, référentiel fort des politiques publiques depuis une dizaine d’années a amené institutions et professionnels à s’interroger sur leurs pratiques. Une ‘étude engagée sur cette question au sein des centres sociaux, un essai de clarification théorique, d’analyse de pratiques d’acteurs, de pistes pour l’action… Une incitation à la réflexion, une piste pour l’action. Un ouvrage collectif (Fédération des centres sociaux de France, CNAF…) réalisé sous la direction de Florence Ovaere, sociologue.
L’action sociale et la Fonction parentale, héritage et renouveau. Sous la direction de Florence Ovaere. *Institut national de la jeunesse et de l’éducation populaire.Cahier de l’action n°13, Juin 2007

La co-éducation…

 Co-éduquer, c’est ouvrir, apaiser et rendre créatif “la table ronde” des acteurs directement concernés par l’éducation dse générations montantes. La coopération des parents, des professionnels, des bénévoles, des enfants et des jeunes eux-mêmes semble aujourd’hui devenue indispensable. Pour autant, elle ne se décrète pas plus qu’elle ne s’improvise…
Cet ouvrag est issu de l’expérience d’un pédopsychiatre de service public progressivement impliqué dans le champ des politiques sociales, familiales et éducatives.
Frédéric Jésu. Co-éduquer, pour un développement social durable. Edition Dunod, Paris 2004.